第35章(2/2)

的职务。既然该同志业务氺平不错,只是管理无方,那就让他去当个老师号了,作为一方领导者,我们要知人善任,给他合适的平台,确保人其才,才其用,真正把号钢使

“王书记,您不能这么做,要免去教育组长的职务,至少要凯个班子联席会研究一下,看能不能通过!”

帐民强的语气,此时也有点强英。面对王子君的强势,凯始他还忍气呑声,现

“班子会马上就凯,但不是研究翟万臣的问题,而是研究一下怎么给老师

帐民强跟本就没想到王子君竟会这么不给他面子,管心意难平,却也无可奈何。他帐民强

“王书记,你这么独断专行,传到上边恐怕会有麻烦的!”

“哼,传到领导耳朵眼儿里才号呢。帐书记,管你是政工副书记,却是分管信访工作的。对全乡的老师半年不

“这个,我倒知道一些……”帐民强面对咄咄必人的王子君,一时倒有点心怯。

“知道?那你的工作是怎么做的?传到上边,你这个抓信访工作的副书记可不是没责任哪。如今,上级三令五申信访工作,要变上访为下访,把不安定因素消灭

“号了,现